![]() |
Gato Navideño Esta imagen la puedes encontrar aquí. Se quieres saber más sobre este tema mándame un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy en clase? Hemos aprendido que el uso de las nuevas tecnologías en fundamental para el progresivo desarrollo del niño y que deben estar videntes en todos los centros. ¿Qué hemos hecho hoy? La clase de hoy la hemos dedicado a buscar en el DECRETO 4/2008, de 11 de enero, por el que se aprueba el Currículo de Educación Infantil para la Comunidad Autónoma de Extremadura, todo lo referentes al uso de las TIC. Algunas de las cosas que hemos encontrado son: Ø La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación a los procesos de enseñanza/aprendizaje aumenta las posibilidades de formación de la persona, por lo que se justifica su adecuada consideración en los distintos aspectos del currículo. Ø Iniciarse en el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Ø Las tecnologías de la información y de la comunicación deben constituir un recurso didáctico ineludible en toda la etapa, especialmente en el segundo ciclo. Los centros concretaran su integración curricular en el proyecto educativo, según se determine por la Consejería de Educación. Ø Su uso en la Educación Infantil, debe ser adaptado a la edad y que le sirva al niño y la niña para familiarizarse con un vocabulario, unos materiales, unos recursos y unas herramientas tecnológicas con los que va a trabajar ahora y en etapas sucesivas. ¿Qué podemos mejorar? Que el uso de las TIC esté cada vez más presente en nuestra sociedad y que sirva de precedente. ¿Qué problemas he tenido? Como siempre he tenido problemas a la hora de acceder a internet, ya que nos conectamos mucho a la vez, y por supuesto el silencio en clase que ya no se qué vamos a hacer para que la gente se calle un poco porque es inaguantable. |
miércoles, 14 de diciembre de 2011
Clase del gran grupo 14/12/2011
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)

No hay comentarios:
Publicar un comentario