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| FELIZ NAVIDAD Esta imagen la puedes crear aquí. Si quieres saber más sobre este tema mándame un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy? Hoy hemos aprendido todo lo relacionado con el tema 3 de Tic que va sobre Medios y Recursos. Medios: es todo aquello que modificas y que llevas a clase. Ej: power point Recursos: todo aquello que viene de fuera: Ej: película, noticias de prensa… PROBLEMAS DE LOS MEDIOS
TIPO DE RECURSOS Técnico-instrumental - El mejor medio es el que puede entregar el mensaje con un alto grado de fidelidad. Función comunicativa Extensiones de los profesores Los profesores pueden desempeñar en el contexto educativos posiciones diferentes a meros consumidores de productos mediáticos, pueden desempeñar otros roles, como los de diseñadores, productores… Función audiovisual
Instrumentos culturales Medios que pretenden la transmisión de los valores de la sociedad de los individuos, que forman parte de esa colectividad. Función psicológica
Didáctico curricular
Semiológica
Transformación de los mass medias
CLASIFICACIÓN
Medios telemáticos
Selección de medios
¿Qué he hecho hoy? He estado copiando a mano todo lo que íbamos dando del tema 3, ósea, lo que salía en las diapositivas. ¿Qué podemos mejorar? Podemos mejorar la utilización de los diversos medios y recursos que tenemos a nuestro alcance, es decir, explotar todos los recursos y medios que existen. ¿Qué podemos mejorar? Una mayor utilización de los medios y recursos que tenemos nuestra alcance. ¿Qué problemas he tenido? No he tenido ningún problema. Solo decir que ¡¡FELIZ NAVIDAD!! |
miércoles, 21 de diciembre de 2011
jueves, 15 de diciembre de 2011
Clase del Seminario A 15/12/2011
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Árbol Navideño Esta imagen la puedes encontrar aquí. Si quieres saber más sobre las exposiciones mándame un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy? En la clase de hoy hemos seguido con las exposiciones de los sentidos de la gente que faltaba, asique no hemos aprendido nada nuevo. ¿Qué he hecho hoy? Hemos estado evaluando a los grupos que faltaban para exponer. El que más me ha gustado ha sido el grupo 6-A, ya que tenía una presentación muy elaborada y original. Quizás la única pega que le pongo es que ha sido un pelín extenso. Los grupos 7-A y 8-A también lo han hecho bien pero han tenido problemas a la hora de presentarlo porque lo tenían en un formato que no era compatible, por lo que no han podido poner los sonidos de las cosas. ¿Qué podemos mejorar? Sobre todo que la gente a la hora de subir o presentar los trabajos sepa ponerlos en el formato que corresponde. ¿Qué problemas he tenido? Por suerte no he tenido ningún problema. La clase de hoy ha sido bastante entretenida. |
miércoles, 14 de diciembre de 2011
Clase del gran grupo 14/12/2011
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Gato Navideño Esta imagen la puedes encontrar aquí. Se quieres saber más sobre este tema mándame un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy en clase? Hemos aprendido que el uso de las nuevas tecnologías en fundamental para el progresivo desarrollo del niño y que deben estar videntes en todos los centros. ¿Qué hemos hecho hoy? La clase de hoy la hemos dedicado a buscar en el DECRETO 4/2008, de 11 de enero, por el que se aprueba el Currículo de Educación Infantil para la Comunidad Autónoma de Extremadura, todo lo referentes al uso de las TIC. Algunas de las cosas que hemos encontrado son: Ø La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación a los procesos de enseñanza/aprendizaje aumenta las posibilidades de formación de la persona, por lo que se justifica su adecuada consideración en los distintos aspectos del currículo. Ø Iniciarse en el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Ø Las tecnologías de la información y de la comunicación deben constituir un recurso didáctico ineludible en toda la etapa, especialmente en el segundo ciclo. Los centros concretaran su integración curricular en el proyecto educativo, según se determine por la Consejería de Educación. Ø Su uso en la Educación Infantil, debe ser adaptado a la edad y que le sirva al niño y la niña para familiarizarse con un vocabulario, unos materiales, unos recursos y unas herramientas tecnológicas con los que va a trabajar ahora y en etapas sucesivas. ¿Qué podemos mejorar? Que el uso de las TIC esté cada vez más presente en nuestra sociedad y que sirva de precedente. ¿Qué problemas he tenido? Como siempre he tenido problemas a la hora de acceder a internet, ya que nos conectamos mucho a la vez, y por supuesto el silencio en clase que ya no se qué vamos a hacer para que la gente se calle un poco porque es inaguantable. |
sábado, 10 de diciembre de 2011
Clase del Seminario A 01/12/2011
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| Exposición Esta imagen la puedes conseguir aquí. Si quieres ver la presentación en point de este trabajo puedes pedírmelo por e-mail. ¿Qué he aprendido hoy? Que la gente puede llegar a aceptar muy mal las críticas, a pesar de que éstas pueden hacer que se mejore aquello por lo que se hacen. ¿Qué he hecho hoy? En el seminario de hoy hemos estado haciendo las exposiciones de los 5 sentidos. En el primer y tercer grupo que han salido a exponer me he ofrecido para hacer de alumna de infantil. La verdad es que me lo he pasado súper bien. Nosotras hemos sido el grupo 2 en exponer, nuestra exposición estaba orientada a niños de 5-6 años y nos hemos centrado en el sentido del tacto. Hemos explicado brevemente todo lo referente al tacto y luego hemos hecho un par de juego para que los niños se divirtieran. Todos estos juegos y explicaciones han ido acompañados de unos videos para niños sordos a través de la lengua de signo. Todo esto ha sido posible gracias a la Asociación de personas sordas de Cáceres que muy amablemente nos han ofrecido su ayuda para poner hacer estos videos. Para concluir, decir que las exposiciones han estado todas bastante bien.  ¿Qué podemos mejorar? Sobre todo que las exposiciones y todos los trabajos en general estén orientados para todos aquellos niños que tengan necesidades educativas especiales. ¿Qué problemas he tenido? No he tenido ningún problema. Me lo he pasado muy bien en la clase de hoy. |
jueves, 24 de noviembre de 2011
Clase del Seminario A 24/11/2011
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| Creación propia Para saber más sobre este programa mándame un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy? Hemos aprendido que Tux Paint es un programa de dibujo con una interfaz muy intuitiva y orientada a los más pequeños. Posee diferentes efectos de sonido y gran variedad de herramientas de dibujo muy sencillas que potenciarán su creatividad. Tux, la mascota del programa, guía y enseña a los niños y niñas el funcionamiento del programa y sus diferentes herramientas, efectos y sonidos. Tux Paint ha sido desarrollado por Hill Kendrick, es software de código abierto, entregado bajo licencia GNU y multiplataforma (Linux, MacOsX, Windows). ¿Qué he hecho hoy? Lo primero que hemos hecho ha sido descargando el Tux Paint del campus virtual y lo hemos instalado en nuestros ordenadores. Después de ver las cosas que tiene y de cómo funciona, nos hemos puesto a hacer un dibujo propio para poder subirlo al blog. ¿Qué podemos mejorar? Pues sobre todo la rapidez para hacer las cosas ya que nos hemos tirado descargando el programa casi 10 minutos y estaba ya aburrida. ¿Qué problemas he tenido? Pues no he tenido ningún problema hoy. La clase ha sido muy entretenida y el dibujo que hemos hecho me ha quedado bastante bien. |
miércoles, 23 de noviembre de 2011
Clase del gran grupo 23/11/2011
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| TIC en educación Esta imagen la puedas encontrar aquí. Si quieres saber más mándame un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy? Hoy hemos aprendido todo lo relacionado a las TIC en educación del tema 2. Las Tic están basadas en medios de comunicación (audiovisuales, informáticos y telemáticos). Posee una serie de características fundamentales para la enseñanza. Exige aprender a aprender, a pensar, a localizar, a anticipar y a relacionar. Esto supone un cambio para la enseñanza muy grande y sienta las bases de un aprendizaje innovador. ¿Qué he hecho hoy? Pues después de haber perdido casi media hora para hacer la firma porque no iba internet, hemos empezado a ver el tema 2 que trataba sobre las TIC en la educación y como ha sido su evolución a lo largo de la historia. ¿Qué podemos mejorar? Debemos fomentar la aplicación de las TIC en el sistema educativo para que la enseñanza deje de ser tradicional y comience a ser más innovadora y enriquecedora para el alumnado. ¿Qué problemas he tenido? Hemos tenido bastantes problemas a la hora de poder acceder a internet. Debe ser debido a que nos conectamos muchos a la vez o a que la banda ancha tiene algún tipo de problema. |
jueves, 10 de noviembre de 2011
Clase del Seminario A 10/11/2011
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| Para trabajar |
Esta imegen se puede ver aquí.
Si tiens alguna duda sobre este tema mándame un e.mail.
¿Qué he aprendido hoy?
He aprendido que OpenOffice es un paquete ofimático multiplataforma compatible con la mayoría de los formatos de ficheros.
Integra las aplicaciones de edición de texto, edición de fórmulas, hoja de cálculo, presentaciones, dibujo, etiquetas, y tarjeta de visita. También dispone de otras herramientas de interés como el Asistente (situado en el menú Archivo), el cual le ayuda a ralizar paso a paso, cartas, fax, presentaciones, etc.
La aplicación OpenOffice.og se asemeja a grandes rasgos a otros paquetes ofimáticos del mercado. Los entornos visuales son prácticamente igual y poseen las mismas herramientas.
Una de las grandes ventajas de Openoffice.org es que puede tanto leer como guardar en todos los formatos disponibles de otros paquetes ofimáticos del mercado. Gracias a esto, ficheros realizados con Openoffice.org, podrán ser abiertos en otras plataformas.
Otra de las ventajas de Openoffice es la posibilidad de generar ficheros PDF a partir de los ficheros que se crean con las herramientas de Openoffice. Este formato es muy útil para presentaciones de documentos.
¿Qué he hecho hoy?
Lo primero que hemos hecho ha sido firmar como siempre y luego hemos hablado sobre un trabajo que tenemos que hacer con OpenOffice sobre un taller de los sentidos para infantil.
Nos hemos tenido que descargar el programa para poder tenerlo en nuestros ordenadores y trabajar con él.
Como el trabajo que tenemos que subir al campus tiene q ser comprimido, hemos aprendido a comprimir las carpetas.
Luego hemos estado buscando webs donde pudiéramos ver algo relacionado con los sentidos para poder realizar el trabajo.
Por último, el tiempo que nos ha sobrado ha sido destinado a seguir trabajando con la webquest.
¿Qué podemos mejorar?
La atención en clase, ya que mucha gente no se entera porque está hablando con la de al lado y con otra cosa y luego vienen preguntando.
¿Qué problemas he tendido?
He reñido con mi compañera de grupo porque no se querían cambiar de sitio para que pudiéramos trabajar mejor. Pero vamos que no hay sido nada
miércoles, 9 de noviembre de 2011
Clase del gran grupo 09/11/2011
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| Curiosidad infinita Esta foto ha sido descargado aquí. Cualquier duda sobre accesibilidad web mándame un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy? Hoy hemos aprendido todo lo referente a la accesibilidad de las web. La accesibilidad web es la capacidad de acceso a la web y a sus contenidos por todas las personas independientemente de la discapacidad que presenten (física, intelectual o técnica) o de las que se deriven del contexto de uso (tecnológicas o ambientales). Por fortuna, el webmáster actual tiene las directrices WCAG, y en el caso de algunos países, normalización en Accesibilidad Web, que le permite tener un referente bastante objetivo. ¿Qué he hecho hoy? Hoy en clase hemos hecho un ejercicio práctico sobre como analizar la accesibilidad de una página web determinada. Para ello, nos hemos puesto en grupo y mediante la WCAG 2.0 hemos analizado la web del periódico de Extremadura. Nos hemos encontrado con varias cosas que deberían mejorar para que haya una adecuada accesibilidad. Hemos puesto las que hemos visto más importantes y luego hemos subido el trabajo al campus. ¿Qué podemos mejorar? En lo referente a la clase, no me cansaré de decir que por favor haya un mínimo de silencio en clase que ya no estamos en el colegio y somos personas adultas. En lo referente al tema de hoy, se debería mejorar la accesibilidad de muchas webs para que todo el mundo pueda tener acceso a ellas. ¿Qué problemas he tenido? Hoy el problema que hemos tenido ha sido que se nos ha ido internet y algunos no han podido subir el trabajo el campus. |
viernes, 4 de noviembre de 2011
Clase del Seminario A 03/11/2011
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| Webquest Esta imagen la puedes encontrar aquí. Si quieres saber algo más sobre las webquest puedes mandarme un e-mail. ¿Qué he aprendido hoy? En el seminario de hoy hemos seguido con la tarea de la webquest. Hemos aprendido a subir un video del youtube, al igual que algunas imágenes que incorporaremos a la webquest que deseamos hacer. ¿Qué he hecho en clase? Después de firmar, hoy hemos dedicado toda la clase completa a la webquest ya que tenemos que hacer una en grupo sobre un tema determinado para infantil. Hemos estado subiendo videos y fotos y eligiendo el tema el cual va a tratar nuestra webquest. La nuestra en particular será sobre los animales de la granja, así que hemos buscado webquest sobre este tema para orientarnos un poco. ¿Qué podemos mejorar? Mejorar por ahora nada. Ya veremos que podemos mejorar cuando vayamos haciendo las webquest. ¿Qué problemas he tenido? El seminario de hoy ha sido muy estresante para mí porque tenía el blog y la webquest creadas con una cuenta Hotmail y me he tenido que hacer una gmail y estaba muy agobiada porque pensaba que tenía que hacer de nuevo el blog. Pero al final al hacerme la nueva cuenta se me ha cambiado la de Hotmail. |
Clase del gran grupo 02/11/2011
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| A relajarse jeje Esta foto y muchas más las puedes ver aquí Mándame un e-mail para cualquier consulta. ¿Qué he aprendido hoy? En la clase de hoy hemos seguido hablando de la Red Tecnológica educativa de Extremadura. Luego hemos hablado sobre el linex que es un conjunto formado por un sistema operativo basado en GNU/LINUX, que incorpora una serie de aplicaciones destinadas a satisfacer las necesidades del usuario y que se puede copiar modificar, distribuir y ampliar libremente, sin incurrir en ninguna ilegalidad. El linex está compuesto por: sistema operativo (GNU/LINUX), entorno de trabajo gráfico (GNOME), software variado (internet, ofimática, multimedia, tratamiento gráfico, finanzas, juegos, utilidades) Los requisitos mínimos para su instalación serían:
Después hemos estado hablando sobre Rayuela que es una plataforma educativa integral que permite realizar una gestión ágil y eficiente de su formación académico-administrativa y a las familias estar más cerca del día a día de sus hijos. Es la apuesta por una plataforma única de gestión y comunicación donde todos tienen su lugar: docentes, familias, orientadores, AMPAS, etc. ¿Qué he hecho en clase? Básicamente hemos estado dando el tema y copiando las cosas más importantes para luego estudiarlas. Lo que más hemos dado ha sido rayuela y Linux. ¿Qué podemos mejorar? Lo que deberíamos mejorar es la utilización de otros sistema operativos como puede ser Linux, ya que en nuestros centros lo más seguro es que nos encontremos con este sistema operativo y sería conveniente que supiéramos manejarlo correctamente. También deberíamos saber movernos por Rayuela con mayor soltura. ¿Qué problemas he tenido? Por suerte no he tenido yo ningún problema. Todo ha sido fácil de aprender. |
sábado, 29 de octubre de 2011
Clase del Seminario A 27/10/2011
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| ¡¡Cat rate kitty!! Esta foto tan graciosa la puedes ver aquí Si quieres que ponga más fotos como esta mándame un e-mail ¿Qué he aprendido hoy? En el seminario de hoy hemos aprendido todo lo relacionado con una webquest (búsqueda a través de la web). Hemos aprendido que una Sites es una herramienta que permite crea páginas web, y los Voki que son avatares en los que se graba todo aquello que uno quiere decir. ¿Qué he hecho en clase? Lo primero que hemos hecho en clase es como siempre la firma online. Luego hemos creado una webquest en la que hemos puesto sus elementos para crear una actividad para los niños: introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión, guía didáctica; estas dos últimas las hemos añadido después porque no venían en los apuntes. Hemos estado viendo todos los elementos que componen la webquest, así como las opciones que hay para cambiarlo el color de letra, la fuente, el tema, etc. A continuación hemos buscado webquest de infantil pero tener una idea sobre la tarea que tenemos que hacer todos. ¿Qué podemos mejorar? Yo creo que vamos bastante bien en las clases. Ya tenemos algo más de soltura a la hora de acceder a todos los lugares de internet, al igual que una mayor rapidez para hacer las cosas. Una cosa que se deberíamos mejorar o respetar más bien son los sitios donde los colocamos. No se puede andar cambiando de ordenador cada vez que entremos en clase, más que nada porque hay q respetar los sitio de los demás. ¿Qué problemas he tenido? Pos suerte no he tenido hoy ningún problema para realizar las tareas que hemos hecho en el seminario. Se me he dado todo bastante bien. |
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